CANDIDATOS 

Mónica Mardarás, candidata a concejal en tercer lugar por la lista de Somos Buenos Aires.

Victoria Decotto, candidata a consejera escolar en primer lugar por la lista de Somos Buenos Aires.

DECLARACIONES

MÓNICA MARDARAS

“Fui afiliada radical, acompañaba porque no tenía tiempo y, al estar en gestión, quería mantenerme al margen. Pero ahora sí estoy metida de lleno acompañando esta lista. Es un trabajo que, si lo hacemos con responsabilidad, lleva tiempo. Lo veo con Graciela (Agostinelli) y Néstor (Correa), que están todos los días escuchando a la gente y recorriendo.”

“Me interesa la política, las discusiones y los problemas de la gente. Somos un país republicano, y eso significa división de poderes. Respeto la decisión del intendente de ir como candidato, pero hay una división de poderes y cada uno tiene que tener un rol. Respeto, pero no comparto esa decisión de encabezar una lista. República es alternancia, y creo que si uno siempre se queda en la queja y no se compromete, las cosas no cambian. Y creo que Pehuajó necesita una alternancia.”

“Respecto al Fondo Educativo, un 40 % tiene que ser destinado a las instituciones educativas, pero, por lo que tengo entendido, actualmente no se llega a ese porcentaje y no se está cumpliendo con la ley. Nosotros, como oposición, más allá de escuchar a los vecinos, tenemos que volver a reclamar por aquellas ordenanzas que han sido aprobadas pero que no se han ejecutado, y luchar por aquellas que han sido rechazadas. Por ello queremos un cambio en el HCD, porque las voces de los vecinos no están siendo escuchadas.”

“Un punto importante en Pehuajó, y que todavía no se ha atendido, es el de los adultos mayores. Hoy la tecnología llegó a todos lados, pero muchos abuelas y abuelos no tienen acceso; muchas viven solas. En pandemia se hizo alguna contención, pero después no.”
“Otro tema a trabajar es la salud. Hay que fortalecer los espacios, los CAPS con personal capacitado, y los sueldos, que es un tema que Graciela tanto viene cuestionando.”

“Otro aspecto que me interesa es que hay muchos profesionales recibidos que son ‘hijos’ de esta ciudad pero que no quieren volver. Obviamente falta trabajo, como en todos lados, pero creo que si creamos fuentes de trabajo dignas, acompañando a las empresas, viendo cuáles se puedan radicar en Pehuajó... Desde hace 18 años que no tenemos empresas grandes que quieran instalarse acá.”

“El hospital tiene una estructura importante, pero falta mano de obra calificada. Tiene muchos profesionales, pero sabemos que es algo que en estos años podría haberse mejorado.”

“Trabajé mucho tiempo en los institutos de formación docente. Hay cinco instituciones de educación superior en Pehuajó, que es un polo educativo muy importante. Ese es otro desafío para fortalecer: ver cómo incentivamos la docencia, porque en Pehuajó no hay docentes; son más los que se jubilan que los que se reciben. Es un problema grave.”

“Les pedimos a todos los ciudadanos que vayan a votar. Vemos que hay algunas confusiones con la Boleta Única, que va a ser en octubre, pero nosotros ahora apuntalamos a las legislaciones provinciales y municipales.”

VICTORIA DECOTTO

“Este es mi primer contacto con el mundo de la política. Se me presentó como un desafío. Cuando me convocaron, me gustó y lo acepté. Siempre fui muy comprometida en lo social. Es un desafío el poder ingresar a un lugar al que voy diariamente o semanalmente, como es el Consejo Escolar, como directiva. Pero siempre quise participar desde otro lado.”

“En la campaña estamos todos muy comprometidos. Se ha armado un grupo muy lindo de personas recorriendo los pueblos y escuchando a la gente. Es cansador, pero con un compromiso y muchas ganas de mejorar Pehuajó.”

“Mi experiencia con el Consejo Escolar siempre fue excelente y tuve respuestas a los requerimientos. Pero vamos conociendo a familias que tienen necesidades y situaciones que no tienen la respuesta esperada, y entonces el desafío es poder hacer que el Consejo sea para todos y que tengan la respuesta positiva que yo comentaba.”

“En la educación hay falencias que vienen arrastrándose desde los distintos niveles. Mejorar eso sería un desafío también. Hay chicos de tercer grado que no pueden resolver un problema matemático sencillo, o chicos que llegan a la universidad sin comprender un texto. Es algo grave. Hay que apuntar a mejorar y ver cómo se enseña para que los chicos aprendan correctamente.”

“Creo que el compromiso, la transparencia y la responsabilidad que tenemos va a hacer que, si nos acompañan con el voto el 7 de septiembre, hagamos una buena gestión.”

LA NOTA COMPLETA EN EL SIGUIENTE AUDIO…