Estudiantes de la Educación Profesional Secundaria (EPS) de Pehuajó obtuvieron la clasificación a la instancia regional de la Feria de Ciencias y una mención especial tras su destacada participación en la etapa distrital la semana pasada. La propuesta, denominada “Suena un invento argentino”, promueve la instalación de semáforos sonoros para mejorar la accesibilidad urbana e integrar a personas con discapacidad visual o ceguera en la comunidad.

De cara al encuentro regional que se desarrollará este viernes 14 de agosto en la ciudad de Henderson, en la mañana de Del Sol conversamos con la profesora Gisela Azurabarrena, quien detalló cómo trabajaron los alumnos en la iniciativa, la respuesta recibida por parte de los evaluadores y las expectativas para la próxima presentación en el distrito de Hipólito Yrigoyen.

Azurabarrena indicó que “este proyecto surgió por parte de los chicos, buscando algo que en algún momento se pudiera llevar a cabo en Pehuajó. Se llama ‘Suena un Invento Argentino’, porque se trata de un semáforo sonoro para personas con disminución visual. Ya funciona en otras ciudades y la idea es poder aplicarlo en nuestra ciudad. Los chicos estuvieron investigando, en base a las barreras arquitectónicas que hoy se presentan en la ciudad, se reunieron con la Unión de Ciegos y Amblíopes, y una de las problemáticas que comentaron fue la de transitar por la ciudad hoy en día. En base a eso, surgió lo de hacer un prototipo de un semáforo sonoro. Y el nombre del proyecto surgió porque, investigando, se supo que el primer semáforo sonoro lo inventó un argentino”.

“Siempre tratamos de buscar proyectos que tengan algún aporte a la comunidad y que sirvan para que en un futuro se pueda llevar a cabo. Además, el día que se hizo la etapa distrital se acercó gente del Municipio y tenemos la idea de poder presentarlo en el HCD, para que se pueda aplicar en la ciudad. En el proyecto trabajaron 15 alumnos, que forman parte de la E.P.S., que es un programa para terminar el secundario que en Pehuajó funciona desde hace cuatro años. Es un programa todavía no muy conocido, consta de cuatro niveles, está apuntado a chicos de entre 15 y 18 años que hayan concurrido a la Escuela Técnica y luego se hayan desvinculado o hayan tenido repitencia. Es algo que funciona y este año vamos a tener los primeros egresados. Es una modalidad distinta a la tradicional: cuando egresan los chicos reciben el título secundario y, a su vez, el certificado de una formación técnica como electricista”, aseguró Azurabarrena.

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